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陈国荣作品欣赏_陈国荣简介

时间:2022-03-30 14:10:24 作者:北辰Polaris 来源:冯雪林书法
郝新亮书法《学书法 扬国粹》 学书法 扬国粹 国粹,常常听其词,但不知其意。最近听了郝新亮老师关于中国国粹的课后,才有了初步的认识。 中国国粹,顾名思义是指完全发源于中

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学书法 扬国粹

国粹,常常听其词,但不知其意。最近听了郝新亮老师关于中国国粹的课后,才有了初步的认识。

中国国粹,顾名思义是指完全发源于中国,中国固有文化中的精华。是中华民族传统文化中最具有代表性、最富有独特内涵而深受历代人们欢迎的文化遗产。

中国的文字历史悠久,中国的汉字为中华民族的繁衍和发展、为中华文明和中华文化的保存和传承作出了不朽的功绩。中国的汉字,因祖先发明了用毛笔书写,久而久之便产生了书法,书法是中国特有的一种传统书写艺术。

中国的书法,是一门古老的汉字的书写艺术,一直散发着艺术的魅力。汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为:无言的诗,无行的舞;无图的画,无声的乐。它既是造型艺术,又是空间艺术和时间艺术,是富有生命力的表现 。它一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用,另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。书法不仅是中华民族的文化瑰宝,而且在世界文化艺术宝库中也独放异彩。

书法家是擅长书法的人,是具有汉字书写能力,并能将其推至艺术高度。简单来说就是以书法为主要创作的艺术家,或者说是精通书法的人。

在中国历史上,出现了许多的书法家。他们是颜真卿、王羲之、柳公权、赵孟頫、米芾、黄庭坚、苏轼、董其昌、欧阳询、怀素等被历代尊崇为书法大家,都有其代表作品。特别是东晋时代的王羲之是中国伟大的书法家,被后人尊为“书圣”。王羲之的书法作品《兰亭序》流传千古,天下闻名。

尽管书法从清末民初起出现了边缘化趋势,不再作为中国人生活的核心议题而存在,但在整个民国时期,书法仍旧在国民教育和社会生活中占据着重要地位,今天我们推崇的一些近现代著名书法家,如吴昌硕、李瑞清、康有为、于右任、郑孝胥等大书法家都活动在这一时期,相比1949年之后的书法景观,民国可谓中国书法史上最后的黄金时代。

新中国成立后,毛主席也是非常重视中国的书法,有一次专门邀请郭沫若先生谈论中国书法问题,还问及了谁是当今中国书法名人。

近二、三十年来,中国书法界还是出了不少名人,除了张大千、赵朴初、启功等,也出现了不少解放后成长起来的书法界名流,如沈伊默、费新我、舒同、郭银堂、任政等等。

我们的郝新亮老师擅长书法。八十年代就为广播电视大学教授书法、哲学、美学,不仅是我们“人文赏析与写作”班的老师,也是书法课的老师,能在这样的班级就学,真是三生有幸。在课堂上郝老师对我国书法作了一些介绍,特别对那些胡乱书写中国文字却称为“书法家”的书法骗子痛批一场,深为赞同,其慷慨激扬的言辞,表达了一个书法者正义的心声。对乱书、丑书对中国书法的亵渎,郝新亮老师给予了痛批。

如下作品堪称对中国书法界的亵渎,难怪郝新亮老师给予痛批。

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言为心声,书亦为心生,书法不仅是艺术作品,承前启后,更在为时代服务,除了认真书写以外,选词用句要有意义,除了伴着历史的车轮滾,如“群贤毕至”、“厚德载物”、“业精于勤”、“惠风和暢”或古诗词等,还要和着时代的脉搏跳,如“七律.长征”、“沁园春.雪”及歌颂时代精神的“红安”、“长汀”等作品,体现了时代的精神,充满着积极向上的作用。

就书法而言, “书”,就是文字、记录;“法”,就是法则、规矩、模式。所以我们初学者,其实不是叫“学习书法”,而是学习书写中国的文字,成为书法了,必须可识、可释、可赏、可思。

学习书法,一是静心的培养、二是持之以恒的培养、三是一丝不苟的培养、四是鉴赏水平的培养、五是想象能力的培养、还要有良好品德的培养。总而言之,学习书法,不但提高了人的写字水平,传承了民族的文化艺术,还修练了人的涵养素质,所以学习书法是一项非常有意义的活动。

我们一起,跟着郝老师,把人文赏析与写作学好,也把中国的文字练好,不想成为书法家,但将中国的国粹发扬光大,是新时代每一个中国人义不容辞的责任。

其实大家还忘记了另一生种书法,就是硬笔书法,解放后随着铅笔、钢笔的应用,也出现了硬笔书法,今天可能会被淡化,因为电脑的使用,让很多人忽略了硬笔的书写。

供稿:人文赏析与写作班

作者:陈国荣

下面附上几幅郝老师和朋友的作品的作品及个人遇到郝老师后本人的习作,应该称为“近朱者赤”矣。

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